Introdução ao SAP SuccessFactors Learning
Integração do SAP SuccessFactors Learning com o SAP SuccessFactors HCM
Explorando a interface do usuário do SAP SuccessFactors Learning
Explorando a interface do administrador do SAP SuccessFactors Learning
Ativação dos serviços de IA para o SAP SuccessFactors Learning
Relatórios no SAP SuccessFactors Learning
Trabalhando com itens
Trabalhando com Currículos
Trabalhando com programas
Atribuição de aprendizagem a usuários finais
Configurando relacionamentos de itens e recursos de administração avançada
Criando, gerenciando e registrando para classes
Adição e edição de registros de histórico
Gerenciamento de conteúdo on-line
Avaliações de edifício
Avaliação de treinamento
Gerenciamento de segurança
Personalização do SAP SuccessFactors Learning
Personalização de notificações por e-mail e certificados
Criando processos de aprovação
Migração de dados
Sucesso como consultor

Entendendo os currículos

Objective

After completing this lesson, you will be able to explicar características e benefícios do currículo.

Criando Currículos

Principais conceitos do currículo

Um currículo é uma coleção de itens agrupados com o objetivo de atribuí-los e rastreá-los como uma única unidade. Os currículos permitem o recálculo automático das datas de vencimento para itens que foram concluídos, mas precisam ser repetidos regularmente.

A cada currículo é atribuído um identificador exclusivo chamado ID do currículo no banco de dados do SAP SuccessFactors Learning. Embora o ID possa ser qualquer coisa, é altamente recomendável estabelecer uma convenção de nomes em toda a empresa para currículos. Essa abordagem padronizada facilita os processos de pesquisa, atribuição e geração de relatórios para administradores. Alguns exemplos de IDs de currículo incluem:

  • LDR-BASICS
  • SAFETY-ELECTRICIANS
  • MGMT-REMOT

Um Currículo pode ter dois status possíveis: Concluído e Incompleto. Embora itens opcionais possam fazer parte de um currículo, o currículo é considerado concluído quando todos os itens obrigatórios tiverem sido concluídos e registrados com êxito.

Um tipo de atribuição DEVE ser selecionado para cada item em um currículo. Se isso não for feito, o currículo será marcado como Concluído no lado do usuário quando atribuído.

Assista a este vídeo para explorar currículos como usuário:

Resumo do vídeo

Este vídeo orienta você sobre como acessar, gerenciar e autoatribuir currículos no plano de aprendizagem.

Benefícios do plano curricular

Aproveitando os currículos, as organizações podem otimizar seus processos de gerenciamento de aprendizagem e garantir que os alunos permaneçam no caminho certo com suas atividades de treinamento e desenvolvimento necessárias. Estas são as principais vantagens da implementação de currículos:

  • Controle de conclusão: os currículos permitem fácil monitoramento do progresso de um usuário indicando se todos os requisitos necessários foram atendidos. Isso simplifica o processo de rastreamento do status de conclusão.

  • Gerenciamento dinâmico de data de vencimento: os currículos podem atualizar automaticamente as datas de vencimento dos itens que precisam ser repetidos periodicamente. Isso garante que esses itens sejam programados de forma consistente de forma adequada, eliminando o risco de prazos perdidos.

Características dos Currículos

Além de seus benefícios práticos, os currículos possuem certas características que os tornam versáteis e eficazes ferramentas para organizar e rastrear materiais de aprendizagem. Essas características contribuem para a flexibilidade e eficiência dos currículos, permitindo fácil personalização e integração perfeita em diversos contextos educacionais e profissionais. Algumas das principais características dos currículos são:

1. Uso múltiplo: os itens dentro de um currículo podem ser utilizados em um ou vários currículos, cada um com seu próprio conjunto de datas e configurações de requisitos. Essa flexibilidade permite que educadores e administradores adaptem os currículos a objetivos de aprendizagem específicos ou necessidades individuais.

2. Atualizações em tempo real: as modificações feitas em um currículo têm um impacto imediato em todos os usuários que estão atualmente atribuídos a esse currículo. Essa atualização em tempo real garante que os alunos sempre tenham acesso aos conteúdos e requisitos de currículo mais atualizados.

3. Atribuição automática: os currículos podem ser associados a cargos ou perfis de atribuição, permitindo a atribuição automática a usuários que recebem essas posições ou atendem às regras estabelecidas. Isso simplifica o processo de alocação de currículo e garante que os materiais de aprendizagem relevantes estejam prontamente disponíveis para os indivíduos em funções específicas.

4. Integração de pré-requisitos: os currículos podem ser incluídos em grupos de pré-requisitos, servindo como pré-requisitos para determinados itens. Para atender ao pré-requisito, um usuário deve ter o status de currículo Concluído. Essa integração aumenta a estrutura e a coerência dos caminhos de aprendizagem, garantindo que os alunos tenham o conhecimento básico necessário antes de progredir para materiais mais avançados.

5. Níveis de prioridade: aos currículos podem ser atribuídos níveis de prioridade, que são numéricos e configuráveis globalmente. Esse recurso capacita os usuários finais a priorizar suas atribuições de currículo com base em suas necessidades individuais de aprendizagem e restrições de tempo.

6. Requisitos curriculares: os currículos podem conter requisitos curriculares específicos que os alunos devem cumprir para concluir o currículo. Esses requisitos podem incluir a conclusão de determinados cursos ou módulos, a obtenção de uma pontuação mínima em avaliações ou a demonstração de proficiência em competências específicas. Ao incluir requisitos curriculares, os currículos fornecem um roadmap claro para os alunos e garantem que eles adquiram o conhecimento e as habilidades necessárias para cumprir seus objetivos de aprendizagem.

Síntese

  • Um currículo agrupa itens para atribuição e controle, com atualizações automáticas de data de vencimento para necessidades de treinamento recorrentes.
  • Cada currículo tem um ID de Currículo exclusivo e convenções de nomes padronizadas simplificam a pesquisa, os relatórios e as atribuições.
  • Os currículos rastreiam o status de conclusão, gerenciam dinamicamente as datas de vencimento e garantem a atribuição adequada por meio dos tipos de item obrigatórios.
  • As principais características incluem atualizações em tempo real, atribuição automatizada, integração de pré-requisitos e níveis de prioridade configuráveis.
  • Os requisitos curriculares definem metas, garantindo que os alunos concluam cursos, cumpram pontuações ou adquiram as habilidades necessárias.