Después de crear el programa, se mostrará en un formato basado en mosaicos. Hay varios mosaicos que le permiten modificar el programa y su contenido.
Mosaico de agenda
La agenda del programa organiza y programa actividades de aprendizaje para los alumnos. Los administradores pueden crear y gestionar secciones con actividades para crear un programa de aprendizaje específico.
En la siguiente figura de la agenda del programa, hay cuatro secciones que contienen varias actividades. Desde el menú de la agenda, se pueden agregar secciones y actividades adicionales. Una agenda puede tener hasta 100 secciones, y cada sección puede tener actividades ilimitadas.
Actividades basadas en posiciones
Los artículos son actividades de aprendizaje que se pueden asignar a un alumno y se les puede realizar un seguimiento para su finalización. Para añadir un elemento a una sección de su agenda, seleccione la clasificación adecuada (Dirigido por profesor, Solo online, Dirigido por el profesor con contenido online u Otros) y, a continuación, busque y seleccione el elemento que desea añadir. También se pueden agregar artículos con una Fuente designada como Curso externo.
Si un artículo ya está marcado como completado en el historial de aprendizaje, el programa puede confirmar esta finalización, lo que garantiza que el alumno no necesite completar el artículo nuevamente.
El campo Crédito de historial de aprendizaje le permite especificar un número de días para determinar el período de tiempo para incluir registros de historial. Por ejemplo, si introduce 365 días, solo se tendrán en cuenta los registros históricos del año anterior para la finalización del artículo. Si el usuario completó el artículo hace más de 365 días, no se contará y el Programa requerirá que el usuario complete el artículo nuevamente.
Actividades no basadas en posiciones
Las actividades que no se basan en elementos son enlaces, texto y HTML. Los enlaces son actividades basadas en Internet/Intranet y le permiten introducir un título y un enlace URL. La siguiente figura muestra un ejemplo de un enlace a un vídeo llamado "Recorrido por el sitio web de la empresa".
El texto normal se puede utilizar para describir actividades personalizadas. Tiene la opción de introducir un título y una directiva de texto en el campo de descripción para su actividad personalizada al añadirlo a una sección. La siguiente figura dirige a los aprendices a una actividad de texto que les requiere que recojan su equipo de protección personal.
HTML se puede utilizar para crear una actividad que puede ser como la opción Texto, pero que incluye enlaces, imágenes y otras funciones HTML.
Las actividades que no se basan en posiciones no se marcan automáticamente como finalizadas. En su lugar, el alumno debe marcar manualmente cada uno como completado a medida que trabaja en la agenda del programa.
Después de añadir las secciones y actividades, seleccione HECHO para volver a la entidad del programa. A continuación, se pueden establecer opciones adicionales.
Vea este vídeo para aprender a crear un programa de aprendizaje añadiendo secciones y actividades a la agenda del programa.
Resumen en video
Este video le guía sobre cómo agregar eventos de aprendizaje a la agenda de un programa de manera eficaz. Muestra cómo abrir el mosaico de agenda y agregar secciones y actividades, organizando eventos de aprendizaje de manera eficaz para garantizar una agenda de programa bien estructurada y atractiva para los estudiantes.
