Creación de programas

Como administrador, puede crear un nuevo programa combinando varios tipos de actividades de aprendizaje en un programa de aprendizaje. Considere el propósito del nuevo programa y diseñe la agenda en consecuencia.

1. Añada el programa en Administración de aprendizaje y defina sus propiedades.
2. Modifique las secciones, como la agenda y las opciones del programa.
3. Publique el programa para que esté disponible para los estudiantes.

Puede crear un nuevo programa desde Administración de aprendizaje dirigiéndose a Actividades de aprendizaje→Programas→Agregar nuevo.

Puede añadir la siguiente información al crear un programa nuevo:

1. Configuración regional: El idioma que utilizaremos para el texto de este programa. Más adelante se pueden añadir configuraciones regionales adicionales para las descripciones de texto.
2. ID de programa: un identificador único de un programa. Como práctica recomendada, cree una estrategia de nombres descriptiva para que los administradores puedan identificar el programa más fácilmente. Este campo es obligatorio.
3. Título: Un nombre para el programa que se muestra en la interfaz de usuario. Como práctica recomendada, introduzca un título que ayude a los usuarios a identificar el programa.
4. Descripción: Información que se muestra a los alumnos para ayudarles a comprender de qué trata el programa.
5. Dominio de seguridad: Aquí es donde los administradores eligen dónde se guarda el programa.
6. Tipo de asignación: este campo define si el programa se asignará como obligatorio, opcional o un tipo de asignación personalizado.
7. Tipo: Los programas ofrecen aprendizaje a lo largo del tiempo, y el campo Tipo define el período de tiempo para el programa. El tipo es un campo obligatorio y hay tres tipos entre los que elegir:
   1. Programado: Este tipo de programa tiene fechas de inicio y fin fijas. Las clases solo se pueden añadir a este tipo.
   2. Basado en la duración: Este tipo de programa tiene un límite de tiempo fijo.
   3. Abierto: Este tipo de programa es a su propio ritmo sin limitaciones de tiempo.

• Estado: La casilla de verificación Activo está marcada de forma predeterminada para permitir que los programas se agreguen a las bibliotecas para que los usuarios puedan asignarlos.
• Estado de finalización: este es el estado de finalización que recibirán los usuarios cuando el programa finalice correctamente.
• Restricción de progreso: controla cómo trabaja un usuario a través de las secciones de una agenda. Si selecciona la casilla de verificación Por finalización, el usuario deberá completar cada sección antes de continuar con la siguiente.

Vea este vídeo para aprender a crear una entidad de programa.

• Cree programas combinando actividades de aprendizaje en un cronograma y diseñando la agenda para cumplir con los objetivos del programa.
• Siga tres pasos principales: añada el programa, ajuste la agenda y la configuración, y publíquelo para el acceso del alumno.
• Defina campos clave como título, descripción, tipo de asignación, tipo de programa (programado, basado en duración, indefinido) y restricciones de progreso.
• Garantice convenciones de nomenclatura claras para el ID de programa y los títulos para facilitar la identificación de usuarios y administradores.
• Establezca configuraciones como la configuración regional, el dominio de seguridad, el estado de finalización y los controles de progreso para gestionar el acceso y la finalización del alumno.