Introducción al curso de administración
Primeros pasos con SAP SuccessFactors Learning
Integración de SAP SuccessFactors Learning con SAP SuccessFactors HCM
Explorar la interfaz de usuario de SAP SuccessFactors Learning​
Exploración de la interfaz de administrador de SAP SuccessFactors Learning
Habilitación de servicios de IA para SAP SuccessFactors Learning
Generación de informes en SAP SuccessFactors Learning
Trabajar con elementos
Trabajar con programas de estudios
Trabajar con programas
Asignación de aprendizaje a usuarios finales
Configuración de relaciones de artículos y funciones de administración avanzadas
Creación, gestión y registro de clases
Añadir y editar registros históricos
Gestión de contenido en línea
Evaluaciones de edificios
Evaluación de la formación
Planificación de los siguientes pasos

Exploración de subrepartos

Objective

After completing this lesson, you will be able to diferenciar entre evaluaciones del examen y del cuestionario.

Resumen de valoraciones

Las evaluaciones se pueden incluir tanto en artículos en línea como en artículos dirigidos por instructor con contenido en línea. Estas evaluaciones pueden tomar la forma de exámenes o cuestionarios, que los estudiantes completan después de la actividad de aprendizaje. Las evaluaciones de examen incluyen preguntas en formatos de selección múltiple, selección múltiple o verdadero/falso y se pueden definir como obligatorias para garantizar la finalización correcta de la actividad de aprendizaje.

Después de completar la evaluación, se registran las puntuaciones del usuario. Los usuarios pueden optar por revisar solo las preguntas a las que han respondido incorrectamente o optar por ver todas las preguntas. Una vez que los usuarios salen del examen, solo los administradores pueden acceder a sus puntuaciones, a menos que se cree un informe personalizado para permitir que otros los vean.

También se puede imprimir una evaluación del examen para que los estudiantes puedan completar el examen en papel. Se pueden distribuir varias iteraciones del examen a los estudiantes para que los estudiantes que se sientan cerca uno del otro no tengan exactamente el mismo examen. Una vez finalizados los exámenes, el administrador puede introducir las puntuaciones mediante la interfaz de puntuación.

Tipos de evaluaciones

Los exámenes y cuestionarios son métodos de evaluación de uso común en la educación, pero sirven para diferentes propósitos.

Por lo general, un examen tarda más en completarse y tiene un mayor impacto en la calificación general de un estudiante. Por lo general, cubre todo el material presentado a lo largo del curso. Por el contrario, los cuestionarios se centran en secciones más pequeñas de material, mientras que los exámenes proporcionan una evaluación integral del conocimiento y la comprensión de un estudiante de todo el curso.

Un cuestionario es generalmente una prueba corta que tiene menos peso en la determinación de la calificación de un estudiante. Su objetivo principal es evaluar la comprensión del estudiante de una menor cantidad de material.

Diferencias del sistema

Existen varias diferencias clave en el sistema en cuanto a cómo se configuran los exámenes y cuestionarios en Administración de aprendizaje.

  • Los cuestionarios son sencillos y fáciles de construir. Cuando crea un cuestionario, añade preguntas directamente a él y las preguntas no se pueden reutilizar para otros cuestionarios.
  • Los exámenes ofrecen más opciones y funcionalidades al administrador:
    • Las preguntas de una biblioteca de preguntas se pueden agregar a un examen.
    • Las preguntas se pueden crear directamente en el examen y se agregan automáticamente a la biblioteca de preguntas. Esto permite la reutilización en varios exámenes.
    • Las preguntas se pueden organizar en diferentes dominios de seguridad, lo que garantiza que varios roles de administrador solo tengan acceso a las preguntas que están autorizados a editar y agregar a los exámenes.
    • La configuración de una Evaluación de examen proporciona funcionalidades adicionales, como la creación de evaluaciones programadas o supervisadas.
    • Se pueden crear evaluaciones previas y posteriores al examen.
    • Los objetivos de aprendizaje se pueden asociar a preguntas de examen.
    • Los informes del examen proporcionan un análisis detallado para evaluar la efectividad de los cursos.

Creación de evaluación

Para agregar exámenes y cuestionarios, vaya a Administración de aprendizajeEvaluaciones decontenidoAgregar nuevo.

La pantalla de creación de evaluación de examen y cuestionario se abre para mostrar a los estudiantes dónde acceder a estas pantallas para agregar un cuestionario nuevo o un examen nuevo.

Resumen

  • Las evaluaciones, incluidos exámenes y cuestionarios, se pueden agregar a las actividades de aprendizaje en línea y guiadas por un instructor.
  • Los exámenes evalúan el conocimiento integral con opciones para la finalización obligatoria, la puntuación y la generación de informes detallados.
  • Los cuestionarios evalúan la comprensión de secciones de material más pequeñas y son más fáciles de crear sin preguntas reutilizables.
  • Los exámenes utilizan funciones avanzadas como bibliotecas de preguntas, dominios de seguridad, configuraciones programadas o supervisadas y objetivos de aprendizaje.
  • Cree evaluaciones navegando a Administración de aprendizaje → Contenido → Evaluaciones → Añadir nuevo.