품목 생성

항목은 지정하고 추적할 수 있는 엔티티입니다. 학습 활동 또는 비학습 활동일 수 있습니다. 항목은 일반적으로 "과정"이라고 하지만 지정 및 모니터링이 필요한 태스크나 액티비티를 포괄할 수 있습니다.

비학습 활동의 예는 다음과 같습니다.

• 표준 운영 절차(SOP) 읽기

• 상업용 운전 면허증 취득

• 연간 물리적 작업 완료

• 의무적인 대손 회의 참석

시스템에 신규 항목을 추가할 때는 정확성을 보장하고 중복 발생을 방지하는 것이 중요합니다. 항목을 제목별로 검색하여 시스템에 이미 존재하지 않도록 하는 것이 좋습니다. 이렇게 하면 관리자가 중복 항목이 생성되지 않도록 방지하고 정리된 데이터베이스를 관리할 수 있습니다.

과목이 아직 시스템에 없음을 확인한 후 다음 단계는 학습 활동→과목에 과목을 만드는 것입니다→. 새로 추가

신규 품목 화면에서 관리자는 신규 품목과 관련된 필드의 작성을 담당합니다. 항목 엔티티를 생성하려면 별표가 표시된 필드만 필요하지만 가능한 한 많은 필드에 대한 정보를 제공하는 것이 좋습니다. 엔티티에 추가하는 정보는 검색 가능성을 확장합니다.

필요한 필드를 모두 입력하면 항목을 저장할 수 있습니다. 저장 프로세스 중에 품목 키 가 자동으로 생성됩니다.

새로 생성된 품목에 대한 중요 필드는 품목 분류, 품목 유형, 품목 ID 및 품목 키 입니다.

품목 분류 는 품목을 범주화하는 데 도움이 됩니다. 시스템에서 사용할 수 있는 네 가지 표준 분류가 있으며, 이 분류는 생성 중인 품목의 종류를 결정합니다.

ILT(강사 주도형 교육): 강사가 실시하고 특정 날짜와 시간으로 예약된 교육 세션을 나타냅니다. 여기에는 강의실 기반 세션, 강의, 현장 실험실, 가상 세션, 원격 회의 등 다양한 유형의 교육이 포함될 수 있습니다. ILT 세션을 설정할 때는 하나 이상의 시간 슬롯을 생성해야 합니다. 기본적으로 시간 슬롯은 하루에 8시간으로 설정됩니다. 시간 슬롯은 종일 또는 하루 중 일부인지에 관계없이 훈련 기간을 나타냅니다. 하루에 하나 이상의 시간 슬롯을 보유하는 것이 좋지만, 여러 시간 슬롯을 사용하여 건너뛴 식사 시간이나 위치, 주제 또는 강사의 변경사항을 나타낼 수 있습니다. 예를 들어, 3일(전일 기준)에 걸친 교육 세션 일정을 계획하려면 각각 8시간이 소요되는 일일 시간 슬롯 3개를 생성합니다.

온라인: 온라인 과목에는 언제든지 시작할 수 있는 콘텐츠(비동기)가 포함되어 있습니다. 강사나 진행자가 없고 등록이나 강의도 없다. 컨텐트는 온라인을 통해 이용할 수 있습니다.

온라인 과목의 예는 다음과 같습니다.

• 온라인 평가(예: 시험 또는 퀴즈)

• e-learning 또는 웹 기반 교육 과정(공급업체에서 구매하거나 내부에서 구축)

• 웹 사이트에 대한 링크입니다.

• 사용자가 읽고 검토해야 하는 문서(예: HR 핸드북, 신규 표준 운영 절차 등)

자세한 내용은 온라인 컨텐츠 관리 및 온라인 컨텐츠 관리 및 평가(시험 및 퀴즈) 교육 가이드에서 확인할 수 있습니다.

온라인 컨텐트 강의식: Blended라고도 하는 이 과목은 온라인으로 실행되는 컨텐츠와 강사(수업)를 통해 예정된 교육을 결합한 것입니다. 사전 테스트, 최종 시험과 같은 하나 이상의 온라인 시험을 포함하는 강사 주도 과정을 예로 들 수 있습니다.

기타: 예정되지 않았거나 당사 시스템에서 온라인으로 이용할 수 없는 품목을 나타냅니다. 그러나 이러한 과목은 사용자에게 할당하고 학습 이력을 추적하여 완료를 입증하는 데 여전히 중요한 활동입니다. 기타로 분류된 과목에는 온라인 컨텐트나 지정된 시간 슬롯이 없어야 합니다.

다른 항목의 예는 다음과 같습니다.

• 지역 대학에서 수강하는 과정

• CPR 인증

• 사용자 컨퍼런스 참가

• 관찰 가능한 태스크의 체크리스트

• 도서관 또는 정기 책

과목 유형은 학습 콘텐츠의 분류를 나타냅니다. 과정, 문서, 동영상, 평가 또는 웹 기반 교육 등 학습 자료의 형식 또는 특성을 나타냅니다. 과목 유형을 사용하여 학습 이벤트를 보다 효율적으로 구성, 추적 및 제공할 수 있습니다. 또한 과목 유형 은 학습자의 이력에 기록된 완료 상태에 직접 연결되어 진행 상황을 쉽게 확인할 수 있습니다.

항목 ID는 SAP SuccessFactors Learning 데이터베이스 내의 각 항목에 대한 고유 식별자입니다. 시스템의 항목 및 모든 엔티티에 표준 ID 명명 규칙을 적용하는 것이 좋습니다. 품목 ID를 자동으로 생성하도록 시스템을 구성할 수도 있습니다.

필수 필드에 값을 입력하고 항목을 저장하면 항목 키가 자동으로 생성됩니다. 과목 키는 품목의 고유 식별자로, 과목 유형, 과목 ID, 개정 날짜/타임스탬프의 세 부분으로 구성됩니다. 개정 날짜/타임스탬프는 기본적으로 현재 날짜 및 시간으로 설정되며 형식은 YYYY-MM-DD HH:MM:SS입니다.

개정 날짜/타임스탬프는 과목이 마지막으로 생성되거나 수정된 시간을 나타냅니다. 이 정보는 수정 이력을 추적하고 최신 버전의 품목이 사용되고 있는지 확인하는 데 유용합니다.

품목 키의 예는 다음과 같습니다.

COURSE FOODSAFE(2023년 6월 1일 ~ 3월 5일, 오전 12시(아메리카/뉴욕))

이 동영상에서 강의식 항목을 생성하는 방법을 알아보십시오.

• SAP SuccessFactors Learning의 항목은 교육 과정부터 관리 작업 또는 인증에 이르기까지 할당 가능하고 추적 가능한 활동을 나타냅니다.
• 과목은 특정 학습 또는 추적 요구사항에 맞게 설계된 강사 주도, 온라인, 혼합 또는 기타의 주요 분류로 분류됩니다.
• 정확한 항목 생성은 클린 데이터베이스를 유지보수하는 데 중요합니다. 관리자는 항목을 추가하기 전에 항목이 이미 존재하지 않는지 확인하고 명확성과 검색 가능성을 위해 필요한 모든 필드를 완료해야 합니다.
• 분류, 유형 및 고유 식별자와 같은 핵심 항목 특성은 학습자 이력과의 적절한 추적, 조직 및 조정을 보장합니다.
• 효과적인 항목 구성은 시스템 내에서 학습 전달, 추적 및 리포팅을 간소화하는 동시에 중복을 최소화하고 데이터 무결성을 유지하도록 지원합니다.