预考、后考的目的是评估培训前后用户群体的知识。如果培训课程有效,在比较两个考试的结果时,应该有明显的知识增加。
虽然可以选择将目标与问题相关联,但在为作为学习评估要求一部分的课前和课后考试开发问题时,强烈建议这样做。
Objective
预考、后考的目的是评估培训前后用户群体的知识。如果培训课程有效,在比较两个考试的结果时,应该有明显的知识增加。
虽然可以选择将目标与问题相关联,但在为作为学习评估要求一部分的课前和课后考试开发问题时,强烈建议这样做。
学习评估报告呈现每个目标的结果,提供具体目标改进的详细分析。在评估课程的有效性时,收集此信息至关重要,因为它突出显示了培训可能需要增强的领域。
以下报告通过比较平均试前和试后平均分数,说明了项目的培训效果。如果没有明确的目标,可以观察从训练中整体增加知识,但缺乏详细的分析。

必须先将其作为内容两次添加到项目,然后才能选择考试评估对象作为试前或试后。此流程在项目的 在线内容 选项卡上进行。添加两次评估后,您可以在项目的调研标签中识别哪个评估对象用作试前,哪一个是试后。
导航到学习管理→项目。
搜索并打开项目。
选择 调查 选项卡。
导航至学习评估:掌握内容。
选择试前和试后下拉菜单。
选择考试。
选择应用更改。
您已将试前或试后考试与项目相关联。
