La nueva página de inicio de Experiencia de aprendizaje proporciona un resumen integral de las actividades de aprendizaje asignadas, presentadas en un formato de tarjeta intuitivo.
Los usuarios pueden ver asignaciones y detalles relacionados, iniciar capacitaciones, inscribirse en clases, completar encuestas, etc. Las tarjetas incluyen botones de llamada a la acción y estados por elemento, como la visualización de la fecha de vencimiento y el tipo de aprendizaje. Cuando se selecciona una tarjeta, el usuario verá más información sobre el artículo. El usuario también puede ver detalles de aprendizaje adicionales para cursos, programas, clases y planes de estudio directamente en la página de inicio de Aprendizaje a través de una ventana emergente conveniente, lo que elimina la necesidad de navegar a una página de detalles separada.
Todo el aprendizaje asignado que se muestra en la página de inicio de Aprendizaje está organizado en secciones. Cada sección consta de tarjetas que describen los distintos eventos de aprendizaje, como Dirigido por el profesor, Dirigido por el profesor, Dirigido por el profesor con contenido online, Otros artículos y Programas.
La visibilidad de las secciones disponibles depende de cómo o quién asignó el aprendizaje. Entre los ejemplos de secciones comunes que se pueden mostrar en su plan de aprendizaje se incluyen:
Aprendizaje obligatorio: esta sección solo muestra la formación obligatoria asignada al usuario por otros. Por defecto, se prioriza por fecha de vencimiento. El usuario puede ver los artículos, los programas y los requisitos del programa de estudios que vencen pronto, los próximos y los vencidos.
Cumplimiento del programa de estudios: Un estado en la parte superior de la sección Aprendizaje obligatorio muestra el estado de los programas de estudios si el usuario tiene planes de estudio asignados. Si el usuario está actualizado en los programas de estudios requeridos, verá que cumple con las normas.
Aprendizaje importante: esta sección muestra las asignaciones de aprendizaje asignadas como no necesarias por los gerentes y administradores. Se priorizan en función de sus fechas de vencimiento. Si un elemento se asigna como parte de un plan de formación, esto se indica en la tarjeta de aprendizaje y se puede acceder a los detalles del plan de formación seleccionando el icono de acción de tres puntos.
Solicitudes para mí: esta sección muestra cualquier solicitud de observación pendiente en nombre de otros usuarios y solicitudes de asignación de aprendizaje pendientes enviadas por estudiantes. Los usuarios con roles de aprobación pueden aceptar o rechazar directamente las asignaciones de aprendizaje pendientes en esta sección.
Invertir en mí mismo: esta sección muestra el aprendizaje que ya se ha iniciado o que puede estar aprobado y listo para que el usuario lo inicie. Aquí aparece el aprendizaje autoasignado. Si un artículo autoasignado se eliminó de su biblioteca, no se puede iniciar ni reanudar. Sin embargo, los detalles de la posición seguirán siendo accesibles.
Marcadores más recientes: esta sección muestra los cursos guardados y otro contenido de aprendizaje que el usuario ha agregado a marcadores para indicar su interés.
Sugerido para mí: esta sección permite a los usuarios ver elementos sugeridos por la persona. El destinatario puede marcar la oportunidad o indicar que no le interesa.
Sugerido por compañeros: esta sección permite a los usuarios ver las recomendaciones de compañeros. El usuario puede seleccionar una sugerencia para obtener más detalles y, a continuación, decidir marcar la oportunidad o indicar que no está interesado.
Asignaciones de aprendizaje: Aprendizaje necesario
La sección Aprendizaje obligatorio enumera las acciones que debe realizar el usuario, agrupadas por fechas de vencimiento. Esto también se denomina Plan de aprendizaje. Aprendizaje requerido muestra los títulos de los artículos, los números de los artículos, la prioridad y cuándo vence cada artículo. También muestra los requisitos del plan de estudios, los programas, las encuestas, las fechas de inicio, la información de inscripción y las acciones que el usuario puede realizar en cada uno. Al seleccionar un título, se mostrará información más detallada sobre cada entidad de la lista, como cómo se asignó, quién lo asignó y qué acciones puede realizar el usuario. El enlace Ver todo muestra todo el aprendizaje asignado en una página.
Los usuarios pueden escribir palabras clave en el campo Buscar y utilizar el filtro Tipo para localizar y ordenar las actividades de aprendizaje por curso, clase, requisito del programa de estudios y programa.
Es posible que haya elementos en el aprendizaje requerido del usuario que no estén visibles en esta vista debido a varias configuraciones del sistema. Por ejemplo, las posiciones con nueva formación pueden ocultarse si no vencen durante algún tiempo y es posible que tampoco aparezcan las posiciones asignadas individualmente con fechas de vencimiento distantes. Además, si se asignó un elemento opcional al usuario como parte de un plan de formación, el usuario puede ocultarlo de su vista.
Nota
Las posiciones autoasignadas aparecerán en la sección Invertir en mí mismo.